本好书读罢，动作长或教师的你是否对儿童考验有了新的感悟，动作藏书楼员的你和这本书结下了怎样的因缘，动作阅读广东说念主的你从业视角开赴又有怎样的体会？“四季童读”好书星官，用翰墨诉说心声，以书评抒发感受。

本期星官为咱们荐的好书是《庭院里的小宾客》。

《庭院里的小宾客》

在南京藏书楼线责任的日子里，我逐日与形形的读者重逢，经常交说念的，是背着书包的小学段学生。10到12岁的他们，正处在领略快速进阶、三不雅悄然萌芽的要害期，既渴慕跳出教材探索广宽的天下，又常被痛楚课业和碎屑化信息裹带，渐渐失去了慢下来不雅察、静下心感受的耐性。未必间翻阅到《庭院里的小宾客》，虽暂未纳入南图馆藏，却让我确定，这是本适配该年岁段读者、值得增补广的佳作。

《庭院里的小宾客》这本书以寻常庭院为叙事基底，用清雅克制的笔触，串联起四季流转中藏于宽泛的当然图景。全书摈弃复杂的剧情编排与生硬的知识看重，以千里浸式的不雅察视角，将庭院里的草木隆替、生灵生意娓娓说念来。翰墨干净温润，兼具文体与画面感，既形色出雨后土壤的湿润气味、草木抽芽的水灵姿态，也致密形容了蜗牛爬行、小虫振翅、刺猬漫步等狭窄人命的动态马鞍山管道保温厂家，让读者仿佛俯身立于庭院边缘，澄莹触摸到当然的脉搏。不同于传统科普读物的术语堆砌，这本书将当然知识、人命知识悄然融入叙事之中，在海涵的阅读体验里，让读者感知当然的奇妙与人命的水灵，契合小学段孩子的阅读领略节拍。

动作终年与小学段读者交说念的馆员，我知这个阶段孩子的阅读需求与成长痛点。他们已脱离低龄绘本的浅阅读形状，具备立阅读长文本的智商，却难以在飞舞的宽泛中找到能安平定扉、柔润心灵的读物。《庭院里的小宾客》适值填补了这空缺：它以庭院这面对孩子生存的场景为切入点，引孩子从身边狭窄事物开赴，培养不雅察力与感知力，告别对电子屏幕的依赖。书中对每个人命的对等形色，潜移暗化传递着尊重当然、敬畏人命的理念，匡助孩子建立柔嫩的同理心与正向的人命不雅，缓解小升初阶段的学业心焦与心扉飞舞。同期，其兼具文体好意思感与科普价值的本色，能同步擢升孩子的翰墨审好意思与科学领略，铝皮保温收场阅读与成长的双向柔润。

现在，南京藏书楼馆藏中虽有定数目的青少年当然科普读物，但像《庭院里的小宾客》这么，将文体、科普、考验与融为体，且紧密贴合小学段读者生存体验与阅读情绪的作品仍有补充空间。从读者做事角度看，这本书既能感奋孩子自主阅读、课外拓展的需求，也适合亲子共读、课堂延长，能掩饰不同场景下的阅读需要；从阅读广维度而言，它具备强的步履延展，可围绕其开展“庭院当然不雅察札记”搜集、主题共读共享、当然手作等步履，诱导多小读者走进藏书楼，丰富青少年阅读步履矩阵；从馆藏设立层面分析，书中传递的当然考验、人命考验理念，与藏书楼倡的全民阅读、青少年修养擢升向度契合，增补此书可朝上完善馆藏结构，化青少年读物的万般与针对。

动作线馆员，为读者匹配质读物、搭建阅读与成长的桥梁，是咱们的中枢职责。我已将《庭院里的小宾客》列入馆藏采购增补荐清单，满心期待这本海涵的作品能早日入驻南京藏书楼的书架。愿不久之后，我能在借阅前台，将它递到小读者的手中，让他们在寸庭院的寰宇间，重逢当然的好意思好，得益成长的力量，在阅读中渐渐长成热生存、心胸敬畏的少年。

（本文作家：子璇

图片源流：湖南少年儿童出书社）马鞍山管道保温厂家

荐典籍

《庭院里的小宾客》

黄小衡/著；刘佩佩/绘

出书社：湖南少年儿童出书社

适读年岁：0-6岁

主题分类：文体类

本色简介：

深宵下起了大雨，墙角的洋火堆里传出啪嗒啪嗒的声息，看来有小宾客来到庭院躲雨。天晴了，小猫、蜗牛、喜鹊、虫豸、壁虎、猫头鹰、刺猬这些不请自来的小宾客接踵现身在庭院的各个边缘。本书以有味清雅的翰墨以及灵活致密的画面，带读者走进庭院，伴着阵阵花香，意志每位“小宾客”。打开书页，让咱们起蹲下身，细细不雅察，倾听庭院里的细碎声响，在发现与奉陪中得益成长的顺心与力量。

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